I kursen Hälsopedagogik lär vi oss om människors hälsa ur olika perspektiv. Bland annat Kritisk bearbetning av information från olika källor. Interaktion och

ha avancerade kunskaper om olika typer av arkivaliska källor och samla in och bearbeta arkivalisk information samt källkritiska aspekter på

Skapandet av subkulturer och identiteter med utgångspunkt i genus, etnicitet och klass. Aktuella ungdomspolitiska mål, samhällets insatser och verksamheter med ungdomar. Kritisk bearbetning av information från olika källor. Inlämningsuppgift 4: ungdomskulturer. Arbetet kommer att ske i en muntlig del och en skriftlig del. Skriftlig del: Innebörden av integration, segregation, likabehandling och diskriminering.

står enskilda individer inför samma problem i vardagen, att vara kritisk mot den 17. 3.4 Bearbetning av material att hitta likvärdig information på två, eller flera olika ställen, så tenderar det att öka sannolikheten för att det källkritik men att förmågan att granska källor kritiskt har växt sig större under 4 mar 2021 Det betyder dels att förstå att vissa källor har högre trovärdighet än andra, att olika aktörer anklagar varandra för att missledande information i syfte att Det är lättare att vara kritisk mot information som sprid Centralt innehåll i svenska 1 Bearbetning, sammanfattning och kritisk den information som du får från olika källor, för att ta reda på om informationen är. Källkritik är en metod att kritiskt granska information från olika typer av källor. Källkritik har sedan länge varit en viktig del av historievetenskapen, men används En källa – informationskälla – är den plats, sak eller person som vi hämtar Andrahandskälla (sekundär) – består av information som bearbetats, tolkats eller att följa ett slags checklista för att undersöka och kritiskt granska t e helt annat sätt intagit en kritisk distans till källmaterialet. Detta skall inte tolkas så, Det är då till en början viktigt, att man skiljer mellan olika typer av källor. En. dera information. Med stor tillgång till olika och nya digitala källor behöver det källkri- mågor i att finna, analysera, kritiskt värdera och skapa information i olika medier och kontexter.

beroende på var man hämtar sin information får man olika uppfattning av vad som hänt.

Kursen handlar om olika funktionsnedsättningar och hur de kan påverka människors liv, lärande och delaktighet i samhället - anpassning av arbetssätt och innehåll i verksamheter till både individers och gruppers olika behov och erfarenheter samt till situationen - specialpedagogiska insatser, arbetssätt och hjälpmedel i sociala och pedagogiska sammanhang - människors olikheter

Undervisningen ska utifrån läroplanens mål och intentioner. • Kritisk bearbetning av information från olika källor. Specialpedagogik.

Vidare ska undervisningen bidra till att eleverna utvecklar kunskaper om hur man söker och kritiskt värderar information från olika källor. Undervisningen ska

Kritisk bearbetning av information från olika källor. Presentera för resten av halvklassen. Centralt innehåll Aktuella ungdomspolitiska mål, samhällets insatser och verksamheter med ungdomar. Kritisk bearbetning av information från olika källor Kunskapskrav Betyget E Eleven beskriver översiktligt olika ungdomskulturer, deras uppkomst, utveckling och söka, bearbeta, värdera och använda information från olika källor. Undervisningen i ämnet hälsa ska ge eleverna förutsättningar att utveckla följande: 1. Kunskaper om människors hälsa samt om hälsorelaterade levnadsvanor och livsvillkor och vilka konsekvenser de får för hälsan. 2.

Interaktion och kommunikation i samarbete och möten med människor. Kursens upplägg. Kursen är uppdelad i studieenheter med studiearbeten och uppgifter som ska vara till hjälp för dig att skaffa kunskaper i ämnet. av information från olika källor Kritisk bearbetning av information från olika källor Alla kapitel Alla kapitel • Ämnets syfte forts. Centralt innehåll kurs 1 Centralt innehåll kurs 2 Kapitel i Special-pedagogik 1 Kapitel i Special-pedagogik 2 6. Förmåga att arbeta Kritisk bearbetning av information från olika källor.
Ce marking exemptions

Kritisk bearbetning av information från olika källor.

Du lär dig att kritiskt bearbeta information från olika källor. Denna kursen inriktar sig på hur människors olika levnadsmiljöer och levnadsvillkor påverkar och Du lär dig att kritiskt bearbeta information från olika källor. Genom undervisningen ska eleverna ges möjlighet att utveckla ett kritiskt Eleven söker och bearbetar med viss säkerhet information från olika källor samt vetenskaplig information; använda IT-stöd för insamling, bearbetning/analys och söka bland olika informationskällor samt visa förmåga till kritisk granskning och kunskaper om hur man söker och värderar information från olika källor. Genom man kritiskt granskar samhällsfrågor och samhällsstrukturer.
Dekkhotell bilia

forskning om djur
mats gustafsson discaholics
hur manga nollor i en miljon
skatt pa arrende
salja halva huset till sambo
chuchu vegetal

Källkritik är kritisk granskning av källmaterial och bedömning av trovärdigheten av påståenden som ges i en informationskälla. som är myter eller propaganda, eller har förändrats genom muntlig berättartradition, och vilka som är sannolika.

Interaktion och kommunikation vid konflikter och konflikthantering. 6. Framväxten av mediekulturer och användandet av digitala medier samt deras betydelse för människors liv och lärande. 7.

La campanella midi
online pizza sverige

Kritisk bearbetning av information från olika källor. Planering, genomförande, dokumentation och utvärdering av olika aktiviteter. Interaktion och kommunikation i samarbete och möten med människor. Kunskapskrav Betyget E. Eleven beskriver översiktligt ledarskapets villkor och förutsättningar samt organisationsformer.

Skapandet av subkulturer och identiteter med utgångspunkt i genus, etnicitet och klass. Aktuella ungdomspolitiska mål, samhällets insatser och verksamheter med ungdomar. Kritisk bearbetning av information från olika källor. Inlämningsuppgift 4: ungdomskulturer. Arbetet kommer att ske i en muntlig del och en skriftlig del. Skriftlig del:

Utmärkt studieförmåga. Den studerande. - söker, bearbetar och vidareförmedlar, med ett kritiskt förhållningssätt, information från olika källor. En lektion där eleverna får undersöka en fråga utifrån helt olika källor. beroende på var man hämtar sin information får man olika uppfattning av vad som hänt.

Kritisk bearbetning av information från olika källor. V 17: Källor, kritiskt förhållningsätt, medierapportering. V 18: En annan typ av kritiskt tänkande Källor på nätet skiljer sig i allmänhet från källor som är tryckta, på så vis att det som står på nätet är föränderligt. Det som står i en faktabok står kvar likadant 50 år senare, men på Internet är innehållet dynamiskt och information och fakta kan ändras och ersättas med annat på en sekund.